Учитель начальных классов

Для выполнения возложенных на него функций учитель обязан:

6.1. осуществлять реализацию образовательных программ общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, а также Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, программ воспитания;

6.2. осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого учебного предмета;

6.3. соблюдать требования по продолжительности уроков, проведению физкульт минуток и динамических перемен, соблюдать требования к рассадке обучающихся;

6.4. обеспечивать уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, качественное и в полном объеме выполнение учебных планов и учебных программ;

6.5. участвовать в разработке учебно-программной документации, осуществлении ее корректировки;

6.6. осуществлять планирование по учебному предмету, разрабатывать структурные элементы научно-методического обеспечения;

6.7. в соответствии с расписанием подготавливать и проводить учебные занятия (занятия) с использованием разнообразных педагогических форм, методов, приемов и средств, обеспечивать воспитательную и идеологическую составляющую учебных занятий;

6.8. заполнять классный журнал, выставлять отметки в дневник учащегося, вести календарно-тематическое планирование, готовить поурочное планирование, проверять тетради учащихся, проводить учебные, факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, организовывать работу с одаренными учащимися, в том числе по подготовке их к участию в интеллектуальных мероприятиях, профориентационную работу с учащимися, участвовать в работе методических объединений (формирований), проводить мероприятия в рамках предметных недель;

6.9. выполнять функции дежурного учителя в соответствии с графиком в перерывы, свободное от учебных занятий время;

6.10. осуществлять дополнительный контроль учебной деятельности обучающихся и организационно-воспитательную работу (классное руководство согласно издаваемым в учреждении приказам, организацию и выполнение работы по обеспечению процесса обучения в учебных кабинетах, мастерских, лабораториях и др.);

6.11. содействовать вовлечению обучающихся в различные виды внеучебной деятельности;

6.12. способствовать социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ;

6.13. участвовать в методической работе учреждения образования, совершенствовании научно-методического обеспечения преподавания учебного предмета и образовательного процесса в целом;

6.14. обеспечивать соблюдение обучающимися правил внутреннего распорядка учреждения образования;

6.15. соблюдать права и свободы обучающихся, принимать участие в проведении социальных расследований, изучении условий проживания и воспитания обучающихся в семье, мероприятиях по реализации программ воспитания;

6.16. осуществлять связь с законными представителями несовершеннолетних обучающихся по вопросам обучения и воспитания;

6.17. способствовать формированию коллектива обучающихся и развитию ученического самоуправления;

6.18. осуществлять учет успеваемости и посещаемости обучающихся;

6.19. участвовать в планировании и организации воспитательной и идеологической работы с обучающимися во внеучебное время;

6.20. осуществлять контроль за поведением учащихся на перерывах в учебных кабинетах;

6.21. соблюдать правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся при осуществлении образовательного процесса;

6.22. участвовать во взаимопосещении уроков педагогами на протяжении учебного года (не реже 1 раза в месяц), вносить предложения по дальнейшему совершенствованию образовательного процесса;

6.23. вести установленную плановую и учетно-отчетную документацию;

6.24. постоянно повышать свое педагогическое мастерство и профессиональную квалификацию;

6.25. создавать здоровые и безопасные условий при проведении образовательного процесса (учебные занятия, перемены, внеклассные занятия, дополнительное образование), контролировать санитарное состояние учебного помещения во время занятий;

6.26. организовывать и контролировать обучение мерам безопасности обучающихся во время образовательного процесса;

6.27. осуществлять непосредственное руководство и контроль за соблюдением обучающимися в образовательном процессе требований безопасности, норм и правил охраны труда, правил пожарной безопасности;

контроль за своевременным проведением обучения с учащимися мерам безопасности при проведении учебно-воспитательной работы;

6.28. учитель обязан соблюдать требования по охране труда,