Главный специалист по обучению и развитию персонала

1.Подготовка и защита стратегии в области развития кадрового резерва, обучения и развития персонала в трехлетней перспективе в соответствии с программой развития Комбината;

2. Подготовка, защита бизнес-плана и бюджета по всем задачам развития кадрового резерва;

3. Анализ и определение потребностей в обучении: сотрудничество с руководителями подразделений, планирование мероприятий по обучению внутри компании и за её пределами, включая дистанционное обучение;

4. Осуществление организационного сопровождения мероприятий по оценке персонала;

5. Выявление функциональной роли оцениваемого работника на текущий момент и в перспективе;

6. Участие в проекте по созданию Корпоративного университета;

7. Разработка регламентов, положений и инструкций по развитию кадрового резерва;

8. Организация проведения учебных занятий и иных мероприятий информационного-развивающего характера (конференции, слеты, школы передового опыта и т.п.);

9. Управление процессами планирования, подготовки, обучения, оценки эффективности обучения;

10. Разработка нормативной документации в области Развития кадрового резерва (Регламенты, Политики, Стандарты);

11. Создание методологии обучения и развития: онлайн- и офлайн-обучение, NPS и другие методы;

12. Реализация программ подготовки директоров и главных инженеров рудоуправлений, карьеров, заводов, шахт;

13. Инициирование процесса передачи знаний и опыта используемым технологиям для дальнейшего использования Комбинатом (сохранение критически важных знаний).

Стратегическое и оперативное планирование бизнес-процессов в области обучения и развития персонала и кадрового резерва в соответствии со стратегией компании;

Опыт работы в производственных компаниях от 3-х лет;

Разработка методологий образовательных программ;

Знание особенностей корпоративного обучения (очное и дистанционное);

Внедрение автоматизированной системы кадрового резерва;

Внедрение корпоративных политик, стандартов в области обучения и развития персонала и кадрового резерва;

Опыт подготовки кандидатов в кадровый резерв,

Бюджетирование затрат;

Разработка корпоративной системы компетенций;

Опыт создания учебного центра или корпоративного университета;

Знание всех направлений работы HR (подбор, адаптация, обучение, развитие, оценка и аттестация, мотивация, кадровый учет, управление затратами на персонал. корпоративная культура).

График работы 5/2.

Уровень заработной платы обсуждается по результатам собеседования