Методист-аналитик

- осуществляет перспективное и текущее планирование, анализ собственной деятельности;

- проводит аналитическую и исследовательскую работу с целью сбора, оценки и анализа качества и эффективности социального обслуживания несовершеннолетних и родителей, беременных женщин, в том числе несовершеннолетних, граждан, оказавшихся в кризисной ситуации с последующим прогнозированием и выработкой практических рекомендаций;

- оказывает консультативную и практическую помощь специалистам учреждений социального обслуживания населения в определении содержания, форм, методов и средств социального обслуживания несовершеннолетних и родителей;

- разрабатывает социальные проекты (программы), направленные на повышение эффективности социального обслуживания несовершеннолетних и их родителей, беременных женщин, в том числе несовершеннолетним, гражданам и семьям, оказавшимся в кризисной ситуации, в том числе на соискание грантов;

- разрабатывает методические, диагностические, информационные,

рекламные материалы;

- осуществляет сбор, обобщение статистической информации по деятельности Учреждения и учреждений социального обслуживания населения;

- оказывает методическую помощь специалистам в освоении и внедрении наиболее эффективных социальных технологий и методик;

Аналитик должен иметь высшее образование по направлениям подготовки одной из групп специальностей: "Социальные науки", "Образование и педагогика". Требования к опыту практической работы не предъявляются.