Педагог английского языка

Ищем педагога английского языка в школу офлайн для работы с разными возрастными группами от дошкольников до взрослых, а также с группами подготовки к ЕГЭ и с высокими уровнями (Upper-intermediate).

Мы — школа английского языка и программирования для детей и подростков Дениум. Школа обладает официальной образовательной лицензией (рег. номер: Л035-01235-74/00188303). У нас уже 2 филиала и 300 учеников за учебный год.

Что мы предлагаем

• Полностью разработанную программу с использованием современных УМК;
• Поддержку от штатного методиста и академического директора;
• Оборудованную школу всем необходимым, включая ноутбук, проектор, интерактивную доску и официальные учебные пособия;
• Преподавание в школе с лицензией от Министерства образования;
• Дружный коллектив педагогов и менеджеров.

Чем предстоит заниматься

• Работать с дошкольниками и младшими школьниками, используя TPR, realia & storytime;
• Обучать чтению при помощи Phonics;
• Работать с учениками средней школы и подростками, используя эфективные мотивационные стратегии;
• Готовить к ОГЭ и ЕГЭ;
• Преподавать английский язык для взрослых, в том числе с высоким уровнем владения языком;
• Обучать в мини-группах по 4-6 человек;
• Вести коммуникацию с родителями;
• Вдохновлять учеников и проявлять у них интерес к языку.

Какого педагога мы ищем

• С опытом работы. Педагогический процесс уже идет, поэтому не будет времени объяснять, что делать.
• Человека, который любит работать с детьми и заряжается от работы с ними;
• С опытом работы по коммуникативной методике;
• Со знанием самых последних изменений в формате, требованиях и критериях оценивания работ по ЕГЭ.
• С уровнем владения английским языком C1+.

• Будет плюсом сертификаты, подтверждающие уровень владения языком (CAE/CPE или аналоги).

Условия

• Официальное трудоустройство;
• Вариативный график работы: полный день или частичная занятость;
• Ставка выше рынка;
• Комфортные классы, оснащенные всем необходимым для обучения;
• Возможность повышения квалификации;
• Горизонтальный/вертикальный рост.