Учитель-логопед начальной школы

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений у обучающихся 1-4 классов.

Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений.

Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

Работа в тесном контакте с учителями и другими специалистами гимназии.

Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи.

Ведение необходимой документации.

Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

Использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.

Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС.

Реализация образовательных программ начального общего образования.